商品説明
内容紹介 悩みの日々/3方向へのアプローチ ~子ども、家族、園・学校へ/統合的アプローチによることばの指導/吃音のある子どもへのことばの指導から特別支援教育を考える 内容（「BOOK」データベースより） 事例を通して吃音のある子どもへの指導法や家族へのケア、学級担任との連携の実際を紹介。また、吃音指導にとどまらず、特別支援教育に携わるすべての人々へヒントを提供する。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 青山/新吾 1966年、兵庫県生まれ。1989年より、小学校へ勤務。現在、岡山県教育庁に勤務。学校心理士。臨床発達心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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