商品説明
内容紹介新学習指導要領の完全実施に向けて、国語科における主体的・対話的で深い学びのある授業の実践例と、授業改善のための視点を、小学校から中学校までの義務教育における発達段階に応じた連続性のあるものとして提唱するものである。出版社からのコメント主体的・対話的で深い学びのある国語科授業実践をいち早く内容（「BOOK」データベースより）新学習指導要領に基づいた「確かで豊かな言葉の力の育成」の追究。「学び合い」を取り入れた授業を活性化させる学習課題の設定。著者について齋藤 昇一（さいとう しょういち）札幌市立啓明中学校長・北海道国語教育連盟委員長。1957年生まれ。札幌市内の公立中学校，札幌市教育委員会に勤務。2016年より現職。市川 恵幸（いちかわ よしゆき）札幌市立啓明中学校教頭。196
more
店舗へのお問合せ時にはこちらの番号をご連絡ください
どの子も楽しく書ける イラスト 一 マス作文 ワーク 5・6年
クラスみんながつながる プロ直伝の 学級レク BEST50
発達障害支援の可能性:こころとこころの結び目 (花園大学発達障害セミナー4)
スラスラ読めるUnityふりがなKidsプログラミング ゲームを作りながら楽しく学ぼう
よくわかる障害児教育／石部元雄
新版 水道方式入門〈整数編〉 (現代教育101選)
多文化共生の学校づくり
教師教育講座 第5巻 教育行財政・学校経営
指導と評価の一体化 のための学習評価に関する参考資料 中学校音楽
[本 雑誌] 小学校英語授業バンク 全8巻 小泉仁 ほか監修
イラストで見る全活動・全行事の学級経営のすべて 中学校1年
新任教師の学級づくり35のヒケツ
ふるさと納税 新潟県 南魚沼市 まるで炊き立て！南魚沼産つきあかりのパックごはん（9個入り）
14-34_ＪＡ綾町『いつでも綾フルーツ』レギュラーコース
東京都立高等学校入学試験問題集
お好み焼き・焼きそばに 削りぶし １００ｇ 削り粉 魚粉 だし
由比正雪 進士慶幹 著
ひろし屋 ゆし豆腐 500g×2個 （送料無料）