商品説明
総合的な学習の時間は，教科などの枠を超えた横断的 ・ 総合的な学習を行うために生まれ，小・中学校は 2002（平成 14）年度より全面実施，翌年度には高等学校においても年次進行で実施されてきた。その後，高等学校における名称は，2018（平成 30）年度，「総合的な探究の時間」に変更された。そこで、本書籍名は，小・中・高等学校の内容を包括的に表す「総合的な学習・探究の時間」の名称で表している。 総合的な学習・探究の時間の特徴は，体験学習や問題解決学習の重視，学校・家庭・地域の連携等にあり，これらの学習過程を通して育まれる資質 ・ 能力は，児童生徒の「生きる力」となり、これからの「知識基盤社会」の時代においてますます重要な役割を果たすものである。
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