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国語授業のスペシャリスト集団が、『おおきなかぶ』から『海の命』まで不朽の名作11作品の授業づくりを、発問を切り口に紐解く意欲作。深い教材研究に基づく単元の中心発問から、発問で見る単元の見取図、詳細な授業展開例まで、300ページを超える圧巻の内容です。 【目次】 はじめに 序章 発問から物語の授業づくりを考える 桃山学院教育大学 /二瓶 弘行 物語を確かに読むとは、物語の「作品の心」を受け取ること 「大きな3つの問い」による詳細な読解 第1章 おおきなかぶ 島根県松江市立大庭小学校 /広山 隆行 第2章 スイミー 立命館小学校 /宍戸 寛昌 第3章 お手紙 和歌山信愛大学 /小林 康宏 第4章 かさこじぞう 東京都江戸川区立船堀第二小学校 /藤原 隆博 第5章 ちいちゃんのかげおくり 大阪府 /河合 啓志 第6章 モチモチの木 立命館小学校 /宍戸 寛昌 第7章 世界一美しいぼくの村 宮崎県都城市立五十市小学校 /比江 嶋哲 第8章 一つの花 青森県八戸市立中居林小学校 /大江 雅之 第9章 ごんぎつね 新潟県長岡市立大河津小学校 /嵐 直人 第10章 大造じいさ
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